4 AÑOS C
lunes, 29 de febrero de 2016
EL INVIERNO.
UN POEMA QUE NOS GUSTA, NOS LO HEMOS APRENDIDO EN CLASE Y HEMOS HECHO ENTRE TODOS ESTE DIBUJO.
NUESTROS DIBUJOS DESPUÉS DE VER EL TEATRO
Los cuentos que nos han contado en el teatro ARBOLÉ, nos han inspirado estos dibujos.
¡A ver si adivináis a qué obras se refieren!.
NOS VAMOS AL TEATRO ARBOLÉ. 4 AÑOS A y C
Salimos del colegio con dirección al TEATRO ARBOLÉ. Nos hace mucha ilusión, incluso el viaje en autobús. Mientras esperamos vemos las divertidas marionetas que adornan los pasillos. Nos sentamos muy ordenaditos para ver la obra. ¡Hay un escenario con libros muy grandes!.
Nos cuentan, con marionetas que "salen" de los libros, los cuentos de Caperucita Roja y El Patito Feo.
Nos cuentan, con marionetas que "salen" de los libros, los cuentos de Caperucita Roja y El Patito Feo.
¡NOS HA ENCANTADO IR AL TEATRO!
Os dejamos algunas fotos y un pequeño vídeo. Ya nos diréis si os han gustado.jueves, 25 de febrero de 2016
UNA TÉCNICA PARA AYUDARLE A CONTROLARSE CUANDO SE ENFADA
La técnica de la tortuga tiene ya muchos años, pero no por eso es menos práctica, sencilla y a la vez eficaz.
Nos sirve para ayudarle a controlar su impulso de pegar, cuando tiene rabia ante un hecho. Para niños y niñas muy impulsivos, nos ayuda a proporcionarles estrategias para autocontrolarse.
Con este sencillo vídeo os quedará muy claro como enseñarla a vuestros hijos.
¡Esperamos que os sea útil!. Ya nos dejaréis algún comentario.
Nos sirve para ayudarle a controlar su impulso de pegar, cuando tiene rabia ante un hecho. Para niños y niñas muy impulsivos, nos ayuda a proporcionarles estrategias para autocontrolarse.
Con este sencillo vídeo os quedará muy claro como enseñarla a vuestros hijos.
¡Esperamos que os sea útil!. Ya nos dejaréis algún comentario.
LOS SENTIDOS.
Una mamá nos manda un enlace muy interesante para aprender cosas sobre el cuerpo humano
.Muchas gracias. Ponemos un ejemplo.
http://auladelinguagalega.blogspot.com.es/2013/04/contenidos-basicos-de-conocimiento-del.html
martes, 23 de febrero de 2016
NOW WE ARE READING...
Hello again! How are you? Last week we started with a new story... Brown bear, Brown bear What do you see? and it is working fantastic! It is very nice how children get the structure colour+animal. We will keep working on it the following weeks, I upload a video with a song of the story children really enjoy! have a look!
Hola de nuevo! Qué tal? La semana pasada empezamos una nueva historia... Brown bear, Brown bear What do you see? ý está funcionando genial! Es fantástico como l@s chic@s están adquiriendo la estructura de color+animal. Seguiremos trabajando en ello las próximas semanas. Subo un video con la canción de la historia que les encanta! Echad un vistazo ;)
Hola de nuevo! Qué tal? La semana pasada empezamos una nueva historia... Brown bear, Brown bear What do you see? ý está funcionando genial! Es fantástico como l@s chic@s están adquiriendo la estructura de color+animal. Seguiremos trabajando en ello las próximas semanas. Subo un video con la canción de la historia que les encanta! Echad un vistazo ;)
NOS EXPLICA COSAS UNA TÉCNICO DE LABORATORIO
Feli, la mamá de Iranzu, vino al cole a la clase de 4 años A y C. Nos explicó un montón de cosas sobre su trabajo como técnico de laboratorio en el hospital. Nos enseñó como cogen las muestras de sangre, de pis, de saliva, etc. para luego analizarla. Hicimos un cultivo poniendo el dedo en una placa que parecía chocolate y también pusimos saliva. Ahora hemos visto que salen como unos pelillos ... ¡le preguntaremos a ver que es eso!.
HEMOS HECHO TAMBIÉN EXPERIMENTOS SOBRE LA SANGRE
Nos explicó muy bien con diapositivas como veían la sangre por el microscopio y nos enseñó las plaquetas, los glóbulos rojos, los glóbulos blancos y el plasma.
¡MUCHAS GRACIAS FELI!
Os dejamos unas fotos de la experiencia en las dos clases
Os dejamos unas fotos de la experiencia en las dos clases
HEMOS HECHO TAMBIÉN EXPERIMENTOS SOBRE LA SANGRE
Y ESTAMOS DISFRUTANDO MUCHO APRENDIENDO...
viernes, 12 de febrero de 2016
jueves, 11 de febrero de 2016
HELLO AGAIN! As I told you at parents' evening yesterday, PHONICS is very important in English to learn how to read and write later on. I upload this videos to make kids enjoy with English!
Hola de nuevo! Como dije en la reunión ayer, PHONICS es muy importante en inglés para aprender a leer y a escribir. Subo estos videos para que l@s chic@s disfruten con el inglés. Enjoy!!!
viernes, 5 de febrero de 2016
TALLER DE MÁSCARAS DE CARNAVAL
El miércoles 3 de febrero disfrutamos muchísimo haciendo nuestras máscaras de manos con papás y mamás de ayudantes.
Primero habíamos dibujado nuestras manos (ya que estamos estudiando el cuerpo humano) doblando una cartulina, al abrirla, ¡sorpresa, salían dos manos, simétricas!. Después las recortamos, marcamos los ojos para picarlos con un punzón y ... a decorar. Pintamos y decoramos las caretas con "piedras preciosas" y plumas de colores. Os dejamos el resultado.
Primero habíamos dibujado nuestras manos (ya que estamos estudiando el cuerpo humano) doblando una cartulina, al abrirla, ¡sorpresa, salían dos manos, simétricas!. Después las recortamos, marcamos los ojos para picarlos con un punzón y ... a decorar. Pintamos y decoramos las caretas con "piedras preciosas" y plumas de colores. Os dejamos el resultado.
¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE!
4 AÑOS A
martes, 2 de febrero de 2016
CUENTO PERRO AZUL
¡ESTE CUENTO NOS ENCANTÓ!, nos lo contaron en los talleres antes de Navidad. Seguro que nos gusta recordarlo con los papás.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)